Designguide til inkluderende undervisningsmiljø på ungdomsuddannelser

Kære Ungdomsuddannelser! Vi har lavet en guide til de af jer, som ønsker at arbejde med jeres fysiske rammer, som ét ud af flere værktøjer til at skabe bedre trivsel for eleverne. Ikke mindst for den voksende gruppe af elever med særlige behov. Erfaringer viser, at det kan lade sig gøre i jeres eksisterende rammer og med både små og større tiltag. Evalueringer dokumenterer, at det virker.

Guiden er udviklet på baggrund af projektet (I) EN KLASSE FOR SIG på Frederikssund Gymnasium i samarbejde med elever, lærere, mentorer og ADHD-foreningen Danmark. Projektet er støttet af Den A.P Møllerske Støttefond - A.P. Møller Fonden.

Tag et kig og download i designguiden lige her